Le projet éducatif, un guide vers la réussite
Chaque école est tenue de mettre en place un projet éducatif.
Il s’agit d’un outil stratégique central, encadré par la Loi sur l’instruction publique (LIP), qui présente les orientations et les objectifs d’un établissement vers l’amélioration de la réussite des élèves. Un projet éducatif reflète la réalité socioculturelle du milieu de vie de l’école tout en tenant compte des forces et des défis des élèves.
Cet outil est élaboré par les équipes-écoles et adopté par le conseil d’établissement. Il permet de définir et de faire connaître à la communauté éducative d’un établissement d’enseignement les orientations, les priorités d’action et les résultats attendus pour assurer la réussite éducative de tous les élèves.
En suivant son projet éducatif, l’école s’assure de remplir sa mission d’instruire, de socialiser et de qualifier les élèves.
Nos principaux objectifs et orientations
Les objectifs concrets que nous nous sommes fixés nous sont propres et suivent le fil conducteur de la mission éducative du Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM). Voici nos principaux objectifs et orientations :
Enjeu : Le développement des compétences en français, à l’oral.
Orientation : Rehausser le niveau des compétences en littératie.
Objectif : Atteindre une proportion de 75% d’élèves allophones capables de comprendre le vocabulaire ciblé et enseigné
en prématernelle 4 ans et en maternelle accueil, annuellement, d’ici juin 2027. Atteindre une proportion de 85% d’élèves de maternelle 5 ans capables de répondre aux questions simples
(Qui?, Quoi?, Où?, Avec qui?, Avec quoi?, Pourquoi?, Quand?) dans un contexte ciblé, annuellement, d’ici juin 2027.
| Trois valeurs éducatives | Une orientation |
|
Notre orientation de Vivre ensemble en français anime toutes les intentions et les actions éducatives de l’école Camille-Laurin. |
En savoir plus :
